Informazioni sull'accessibilità del sito web di ENAV
L'ENAV ha realizzato il proprio sito web (http://www.enav.it) nel rispetto dei 22 requisiti della legge Stanca (Legge 4 del 9 gennaio 2004) emanati con il DM 8 luglio 2005 pubblicato nella G.U. 8 agosto 2005 n. 183.
Si riporta di seguito il rapporto conclusivo della valutazione tecnica effettuata.
| Requisito | Enunciato | Conforme |
|---|---|---|
| 1 | Realizzare pagine e oggetti in esse contenuti con tecnologie definite da grammatiche formali pubblicate, utilizzando le versioni più recenti disponibili quando sono supportate dai programmi utente. Utilizzare elementi ed attributi in modo conforme alle specifiche, rispettandone l'aspetto semantico. | sì |
| 2 | Non è consentito l'uso dei frame nella realizzazione di nuovi siti. | n/a |
| 3 | Fornire una alternativa testuale equivalente per ogni oggetto non di testo presente in una pagina e garantire che quando il contenuto non testuale di un oggetto cambia dinamicamente vengano aggiornati anche i relativi contenuti equivalenti predisposti. L'alternativa testuale equivalente di un oggetto non testuale deve essere commisurata alla funzione esercitata dall'oggetto originale nello specifico contesto. | sì |
| 4 | Garantire che tutti gli elementi informativi e tutte le funzionalità siano disponibili anche in assenza del particolare colore utilizzato per presentarli nella pagina. | sì |
| 5 | Evitare oggetti e scritte lampeggianti o in movimento le cui frequenze di intermittenza possano provocare disturbi da epilessia fotosensibile, disturbi della concentrazione o che possano causare il malfunzionamento delle tecnologie assistive utilizzate. Qualora esigenze informative richiedano comunque il loro utilizzo, avvisare l'utente del possibile rischio prima di presentarli e predisporre metodi che consentano di evitare tali elementi | sì |
| 6 | Garantire che siano sempre distinguibili il contenuto informativo (foreground) e lo sfondo (background), ricorrendo a un sufficiente contrasto (nel caso del testo) o a differenti livelli sonori (in caso di parlato con sottofondo musicale). Un testo in forma di immagine in genere è da evitare ma, se non è possibile farne a meno, deve essere realizzato con gli stessi criteri di distinguibilità indicati in precedenza. | sì |
| 7 | Utilizzare mappe immagine sensibili di tipo lato client piuttosto che lato server, eccetto nel caso in cui le zone sensibili non possano essere definite con una delle forme geometriche predefinite indicate nella DTD adottata. | sì |
| 8 | Se vengono utilizzate mappe immagine lato server, fornire i collegamenti di testo alternativi necessari per poter ottenere tutte le informazioni o i servizi raggiungibili interagendo direttamente con la mappa | n/a |
| 9 | Per le tabelle dati usare gli elementi (marcatori) e gli attributi previsti dalla DTD adottata per descrivere i contenuti e identificare le intestazioni di righe e colonne. | sì |
| 10 | Per le tabelle dati usare gli elementi (marcatori) e gli attributi previsti nella DTD adottata per associare le celle di dati e le celle di intestazione che hanno due o più livelli logici di intestazione di righe o colonne. | sì |
| 11 | Usare i fogli di stile per controllare la presentazione dei contenuti e organizzare le pagine in modo che possano essere lette anche quando i fogli di stile siano disabilitati o non supportati. | sì |
| 12 | La presentazione e i contenuti testuali di una pagina devono potersi adattare alle dimensioni della finestra del browser utilizzata dall'utente senza sovrapposizione degli oggetti presenti o perdita di informazioni tali da rendere incomprensibile il contenuto, anche in caso di ridimensionamento, ingrandimento o riduzione dell'area di visualizzazione e/o dei caratteri rispetto ai valori predefiniti di tali parametri. | sì |
| 13 | Qualora si utilizzino le tabelle a scopo di impaginazione: garantire che il contenuto della tabella sia comprensibile anche quando questa viene letta in modo linearizzato, utilizzare gli elementi e gli attributi di una tabella rispettandone il valore semantico definito nella specifica del linguaggio a marcatori utilizzato. | n/a |
| 14 | Nei moduli (form), associare in maniera esplicita le etichette ai rispettivi controlli, posizionandole in modo che per chi utilizza le tecnologie assistive la compilazione dei campi sia agevolata. | sì |
| 15 | Nei moduli (form), associare in maniera esplicita le etichette ai rispettivi controlli, posizionandole in modo che per chi utilizza le tecnologie assistive la compilazione dei campi sia agevolata. | sì |
| 16 | Assicurarsi che le pagine siano utilizzabili quando script, applet, o altri oggetti di programmazione sono disabilitati oppure non supportati. | sì |
| 17 | Garantire che i gestori di eventi che attivano script, applet oppure altri oggetti di programmazione o che possiedono una propria specifica interfaccia, siano indipendenti da uno specifico dispositivo di input. | sì |
| 18 | Qualora un filmato o una presentazione multimediale siano indispensabili per la completezza dell'informazione fornita o del servizio erogato, predisporre una alternativa testuale equivalente sincronizzata in forma di sotto-titolazione e/o di descrizione vocale, oppure predisporre un riassunto o una semplice etichetta per ciascun elemento video o multimediale, tenendo conto del livello di importanza e delle difficoltà di realizzazione nel caso di presentazioni in tempo reale. | sì |
| 19 | Rendere chiara la destinazione di ciascun collegamento ipertestuale (link) con testi significativi anche se letti indipendentemente dal proprio contesto oppure associare ai collegamenti testi alternativi che possiedano analoghe caratteristiche esplicative. Prevedere meccanismi che consentano di evitare la lettura ripetitiva di sequenze di collegamenti comuni a più pagine. | sì |
| 20 | Se per la fruizione del servizio erogato in una pagina è previsto un intervallo di tempo predefinito entro il quale eseguire determinate azioni, è necessario avvisare esplicitamente l'utente, indicando il tempo massimo utile e fornendo eventuali alternative per fruire del servizio stesso. | n/a |
| 21 | I collegamenti presenti in una pagina devono essere selezionabili e attivabili tramite comandi da tastiera, tecnologia in emulazione di tastiera o tramite sistemi di puntamento diversi dal mouse. | sì |
| 22 | In sede di prima applicazione, per i siti esistenti, in ogni pagina che non possa essere ricondotta al rispetto dei presenti requisiti, fornire un collegamento a una pagina che li rispetti, contenga informazioni e funzionalità equivalenti e sia aggiornata con la stessa frequenza della pagina originale, evitando la creazione di pagine di solo testo. Il collegamento alla pagina accessibile deve essere proposto in modo evidente all'inizio della pagina non accessibile. | n/a |
ULTERIORI INFORMAZIONI:
- Grande attenzione è stata conferita alla definizione della veste grafica che fosse gradevole e accattivante senza per questo penalizzare gli aspetti di flessibilità e quindi di accessibilità del sito che può essere fruito anche dall’utente svantaggiato o disabile.
- Tutte le immagini del sito sono state tradotte anche in forma testuale per poter essere interpretate dai sintetizzatori vocali.
- I contenuti delle pagine sono fruibili anche escludendo l'uso del colore, disabilitando i fogli di stile o adottando browser che non interpretano la grafica, né i colori, né i fogli di stile.
- I caratteri possono essere ingranditi con il proprio browser senza che questo determini perdita di informazioni.
- I colori utilizzati nel layout del sito garantiscono un adeguato contrasto cromatico tra colore di sfondo e primo piano, rendendo completamente fruibili le informazioni anche a persone con difficoltà visive.
- Ogni formattazione della struttura grafica e di impaginazione del sito è separata dai contenuti mediante l'utilizzo di fogli di stile.
- E' dichiarato il linguaggio utilizzato in ogni pagina
- Le form presentano marcatori che rendono unico il legame di un campo di inserimento testo con la relativa etichetta testuale anche se sono state utilizzate solo nelle sezioni riservate del sito, pertanto non soggette alle regole di accessibilità.
- Sono stati inseriti aiuti alla navigazione (bread crumb, salto di blocchi di link). La presenza del percorso di navigazione permette all’utente di comprendere con esattezza in che punto del sito web è posizionato.
- E' stata creata una mappa del sito di facile interpretazione.
- La navigazione è strutturata allo stesso modo per tutte le pagine onde evitare di fuorviare l'utente, lo stile di presentazione è coerente tra tutte le pagine del sito.
- Il sito presenta un motore di ricerca per velocizzare ulteriormente il raggiungimento della sezione e/o argomento di interesse.
- Tutte le pagine del sito, comprese quelle che puntano ad altri siti, si aprono sulla stessa finestra del browser.
- Sono state inserite due barre di navigazione presenti in tutte le pagine per rendere più agevole e veloce la navigazione da una sezione ad un'altra.
- Il sito è stato testato su tutti i principali browser visuali presenti sul mercato.
- L'utilizzo esclusivo di CSS level 2 e l'assenza di tabelle di impaginazione garantiscono la completa separazione tra contenuto e presentazione rendendo il sito flessibile ed indipendente dal dispositivo adottato dall'utente.
- Nel sito non sono presenti sfarfallii, scritte od oggetti in movimento o lampeggianti, in modo da non provocare alcun disturbo all'utente.